Mardi 11 décembre 2012, Miguel un enfant de la classe, nous présente son pays, le Portugal. Arrivé au mois de septembre en France, Miguel semble heureux d’être avec nous.

Sur une carte il a situé son pays, sa capitale, Lisbonne et la ville où il est né.

Il nous a présenté le drapeau, quelques paysages. Le climat est plus chaud que chez nous.

Bien sûr, il nous a parlé du foot.

Nous avons vu son ancienne école et ses anciens copains.

Il a présenté quelques spécialités gastronomiques. Il ne mange pas tout à fait comme nous.

A travers cet exposé, nous avons appris beaucoup de choses sur le Portugal. Nous avons découvert la culture et les coutumes d’un pays d’Europe ; cela fait partie de notre programme de géographie.

Pour terminer, Miguel a chanté l’hymne national.

Ce fut très intéressant ! BRAVO MIGUEL !

Les CM1

CM2         Projet ‘’poésies’’ avec Marie Poumarat (Textes et Rêves).

Marie nous accompagne : elle a déjà conseillé les élèves pour mettre en scène quelques poésies sur les oiseaux. Nous la retrouverons lors de deux prochaines séances pour finaliser ce travail.

En lien avec ce projet, François Collin est venu nous présenter un diaporama qui nous a permis de mieux connaître ces oiseaux pour les dessiner,plus tard, sous la houlette de François Guiol.

Qu’est-ce qu’un oiseau ? c’est un animal qui a des plumes. Autrefois c’était des écailles.

Les plumes sont très colorées chez les mâles pour attirer les femelles. Elles sont brunes chez les femelles pour se cacher quand elles couvent.

Il existe des oiseaux sans ailes : le kiwi.

Les plus gros oiseaux sont les autruches.

Les becs, les pattes sont différents selon leur nourriture et leur habitat.

Nous avons beaucoup apprécié cette séance. Elle était très intéressante et instructive !

Nous sommes partis en bus. Nous avons gôuté dans la clairière. Nous avons fait une chasse aux trésors par équipe, nous avons trouvé :

Des pommes de pin	Des pierres, des cailloux
Des champignons	Du lichen
Des écorces	Des fougères
De la mousse	Du genêt
Des plumes	Des mûres
Des aiguilles de sapin	Des feuilles de chêne, un gland
Des scarabées	Des feuilles de châtaignier et une bogue contenant des châtaignes
Des feuilles de houx	Des limaces

Nous avons observé la forêt. Le bord de la forêt c'est l'orée. Les petits arbustes forment le taillis. Les grands arbres forment une futaie.

Un arbre possède toujours :

Les CP de Pauline Maisons, Carole Touzeau et Francine Blanchet

La classe de CP/CE1(Mme Touzeau) et la classe de CE1 (Mme Gener) sont allées à la ferme de Nogent Le Phaye, qui s’appelle LA RENAISSANCE, pour observer et apprendre : comment naissent, vivent et grandissent, les animaux qu’y si trouvent.

Nous avons vu les OVIPARES (les animaux qui sortent d’un œuf pondu par leur maman ):

* Les canards et les oies mais nous n’avons pas pu entendre les canards cancaner car les oies parlaient beaucoup plus fort, elles cacardent !

* Et les animaux de la « basse-cour » : poules et coqs avec leurs poussins, qui sont des oiseaux recouverts de plumes mais qui volent un tout petit peu, parce qu’ils sont trop lourds pour voler comme les autres oiseaux.

Les poules caquetaient très fort et pour le coq on dit qu’il coquerique.

Nous avons vu aussi tous les autres : les VIVIPARES (les animaux qui sortent du ventre de leur maman) :

* cochons, lapins, vaches, ânes et chèvres.

J’ai appris que :

La femelle du cochon s’appelle Truie et non pas « cochonne ».

Le petit du lapin c’est un lapereau et non pas un « lapinou ».

Le cochon est un animal très propre qui dort dans un petit un coin en paille, qu’il ne salit jamais et aussi qu’il peut prendre un coup de soleil et pour cette raison il va se rouer dans la boue et se soigner.

Le petit du cochon s’appelle porcelet.

Que le cochon mange de tout, qu’il est OMNIVORE .

Il y a des vaches très différentes à celles que je vois en France et que leur petit est le veau.

La vache nous donne du lait sauf si elle doit allaiter son petit, alors on le lui laisse pour qu’il tête et grandisse.

Les chèvres aussi nous donnent du lait et on en fait du fromage. Elles aiment bien manger du foin et de l’herbe et que les pommes et les carottes sont une friandise pour elles comme pour nous les bonbons, et donc elles ne doivent pas en abuser.

Que le petit de la chèvre s’appelle un chevreau s’il est un mâle et une chevrette si c’est une femelle.

Nous leur avons donné à manger :

* du maïs * de l’orge * des pommes *de l’herbe

Et nous avons aussi pu caresser ceux qui aiment les câlins : surtout les lapins et les ânes.

Nous avons passé une excellente matinée, nous remercions ALIX qui nous a tout si bien expliqué.

Les CP ET les CE1 de l’école SAINT-JEAN