• Poèmes des CP
• Séjour à Graçay du 19 au 21 octobre (CP)
• Visite de la ferme du Grand Boulay (CE1/CE2)
• CONSEILS POUR ETRE EN FORME

POEMES DES CP

Le lapin

Un lapin qui pond des œufs
Qui rendent tous les enfants sérieux,
Ça n’existe pas, ça n’existe pas !

Un lapin qui fait de l’ordinateur
Et qui regarde l’heure,
Ça n’existe pas, ça n’existe pas !

Et pourquoi pas ?

Un poussin

Un poussin sur un vélo
Et qui s’en va sur un tonneau,
Ça n’existe pas, ça n’existe pas !

Un poussin qui rigole dans une marmite
Et qui est triste,
Ça n’existe pas, ça n’existe pas !

Et pourquoi pas ?

Ce qui est gentil

Savez-vous ce qui est gentil ?
Une drôle de fourmi qui rit,
Une araignée qui monte sur son nid.
Un taureau qui va voir son amie
La fourmi Mistrigri.

Mais ce qui est le plus gentil,
C’est une oie qui va au lit.

Ce qui est marrant

Savez-vous ce qui est marrant ?
Une chienne qui est une maman,
Un lapin qui est brûlant,
Un paon sur un tapis roulant.

Mais ce qui est le plus marrant,
C’est une maman
Debout sur un banc.

Lundi 19 octobre 2009

Nous sommes partis de Chartres à 8H30.
En arrivant à Graçay, nous avons déjeuné et nous nous sommes installés tranquillement dans nos chambres.

L’après-midi nous avons travaillé en 3 groupes :
- Avec Guy nous avons cherché ce que contiennent les aliments.
- Avec Gérard, nous avons reconstitué des puzzles sur les groupes d’aliments: il fallait refaire la pyramide.
- Le troisième groupe a travaillé avec Hugues sur le recyclage et le tri des déchets.

Après la douche et le diner, nous avons joué avec nos jeux de société. C’était bien !

Mercredi 21 octobre 2009

Pour notre dernière journée, après le petit déjeuner, nous avons bouclé nos valises. Nos 3 animateurs nous attendaient pour préparer le déjeuner équilibré du midi. Nous avons à nouveau fait 3 groupes :
- Il fallait façonner les petits pains avec Gérard,
- Il fallait couper des carottes, des betteraves, des concombres avec Guy.
- Il fallait écraser les pommes de terre pour faire une bonne purée, mettre des œufs et du lait et beaucoup mélanger.
Ensuite, nous sommes allés au village pour assister à la cuisson de nos petits pains dans un ancien four à pain (qui date de 1810).

Au déjeuner, nous avons dévoré tout ce que nous avions préparé et le car nous attendait pour rentrer à Chartres. Que de bons souvenirs !!

Mardi 22 septembre, nous sommes allés à la ferme du Grand Boulay .

En arrivant, l’agricultrice qui s’appelait Isabelle comme notre maîtresse nous a présenté sa ferme. Dans la grange, nous avons observé les graines de céréales : le maïs, le blé et le colza. Nous avons appris comment on peut les transformer.
Par exemple avec le blé on fabrique de la farine.
Dans cette ferme, les céréales servent surtout à nourrir les animaux. Puis, nous avons fait un petit jeu sur les céréales.



Isabelle nous a passé des diapositives sur les différents travaux des champs au cours des saisons. L’agriculteur laboure les champs, puis sème les graines et récolte.
Des machines comme le tracteur et la moissonneuse batteuse l’aident dans son travail.

Nous avons été visiter la basse cour. On a donné à manger aux poules, au coq, aux pintades et aux oies. Nous sommes rentrés dans le poulailler. Une poule venait de pondre. Son œuf était encore tout chaud.

Nous avons pique niqué dans la prairie près de la ferme.

La ferme est constituée de nombreux bâtiments.
Dans chaque bâtiment, les animaux sont groupés par famille.
Les chèvres habitent dans une bergerie, les vaches dans des étables, les poules dans le poulailler.

On a été ensuite dans l’étable voir les vaches, les veaux et les taureaux . Ils ont tous une carte d’identité. La vache donne du lait à ses petits grâce à ses mamelles. Au début le petit veau boit du lait de sa mère. Puis, il grandit et on l’appelle une génisse ou un taurillon.
Ils mangent de l’herbe fraîche quand ils sont dans les prés ou de l’herbe séchée sous forme de foin. Nous leur avons donné à manger du foin. La paille ne sert pas à nourrir le bétail mais est utilisé comme litière. Elle est constituée par les tiges du blé qui ont séché. La paille mélangée aux excréments des animaux forment le fumier.

Ensuite on a vu des moutons et des chèvres. Il y en avait une qui s’appelait Mirabelle. Elles sont venues vers nous ; on leur a donné du pain. Puis on a vu l’âne gris, Quicky.

Après on est reparti en car à l’école. Nous avons été très contents de notre journée et avons appris beaucoup de choses !